CBEI

Destaque

No próximo dia 28 de Maio de 2010, no Pavilhão José Mário Cerejo, em Vila Franca de Xira, realiza-se pelas 18.30h a Festa da Educção Física das crianças do Jardim de Infância e do ATL do CBEI.

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Serviço de Psicologia

O serviço de psicologia desta instituição tem vindo a sofrer algumas alterações ao longo dos anos lectivos, uma vez que tem vindo a abranger um maior número de áreas de intervenção, quer a nível preventivo quer a nível remediativo.

Sendo o contexto primordial de acção da psicologia educacional a prevenção primária e a actuação em grande grupo, este serviço tem vindo a investir sobretudo nesta área criando projectos de diferentes índoles com diferentes equipas técnicas desta instituição. Tais projectos vêm sendo desenvolvidos e avaliados todos os anos lectivos revelando efeitos positivos no desenvolvimento das crianças, bem como são sentidas como necessários e pertinentes pelas equipas que neles investem. (ver projectos em cada uma das valências)

Para além dos projectos dinamizados, outra área de intervenção consiste no apoio técnico-pedagógico e de formação aos educadores de infância, técnicos de ATL e auxiliares de acção educativa, no sentido de adequar e inovar as práticas educativas, sobretudo ao nível da gestão de grupos.

Uma terceira área de intervenção consiste no apoio psicopedagógico e de acompanhamento e orientação familiar a crianças e famílias da instituição, área esta que tem vindo a alargar-se quer no tipo de solicitações quer na faixa etária da crianças abrangidas.

Pela diversidade de casos, a resposta interventiva é também ela bastante diversificada, podendo actuar-se construindo redes de apoio onde todos os intervenientes no processo educativo e desenvolvimental da criança assumem um papel definido e focalizado, para o reequilíbrio da criança e dos seus sistemas. Em outras situações, para além da construção de redes de apoio, é necessário que exista uma intervenção directa da psicóloga com a criança e a família, quer seja por necessidade avaliativa, quer seja por necessidade de intervenções especificas em áreas/competências do desenvolvimento e/ou do equilíbrio do sistema familiar. Outros pedidos há, que a função do serviço é de aconselhamento aos técnicos e/ou pais relativamente a uma manifestação comportamental da criança, não sendo necessário proceder-se a uma intervenção sistemática e contínua.

Como forma de enriquecer este serviço e de procura respostas cada vez mais adequadas e eficazes face às necessidades, foram sendo estabelecidas as seguintes parcerias:

•Serviço de Psicologia Clínica
•Equipa de Intervenção Precoce
•Instituições de Ensino Especial

Ainda neste âmbito, destacamos também a presença constante de estagiários de 5º Ano de psicologia educacional do Instituto Superior de Psicologia Aplicada e de psicologia clínica e de aconselhamento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, exercendo-se nesta instituição a supervisão do estágio.

Relativamente ao futuro, até porque em relações humanas não existem certezas, tenta-se com o empenho de todos os técnicos da instituição ir construindo respostas às necessidades, aos pedidos, e inovando nas intervenções de prevenção primária para que muitos pedidos que surgem noutros contextos comunitários nunca cheguem a surgir na instituição.

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